top of page
Nivell de suficiència C1
Llengua de Signes Catalana

120 hores

Tutorial Moodle-4.png

​

​Propera edició per curs academic 2026/27 (120h): 

​

​Del 19 d'octubre de 2026 al 23 de maig de 2027 (ordinari)

​

100 % online i asincrònica, sense horaris fixos ni desplaçaments. La plataforma utilitzada és Moodle

​

Places limitades. Inscripcions obertes fins a 2 dies abans de l'inici del curs o fins a exhaurir les places disponibles.

El preu del curs semintensiu i ordinari és de 260 €.

​

El pagament del curs es pot efectuar en un únic abonament, que haurà d'estar completat abans de l'inici de la formació.

​

Per consultar les condicions de baixa, cancel·lació i devolució, feu clic aquí.

​

Per formalitzar la vostra inscripció i efectuar el pagament del curs, accediu al formulari següent:

inscripci_on_line_c1_qr_ca.png

Nota important: 

 

L'XTEC té una funció únicament informativa i no reserva plaça.

 

Si vols assegurar-te una plaça, cal formalitzar la matrícula i el pagament a través de la plataforma Acadesoft. Les places s'assignen per ordre de pagament, i la inscripció a l'XTEC la tramitarem manualment quan s'obri la convocatòria.

OBJECTIUS

​

  • Comprendre una àmplia gamma de discursos signats llargs i complexos, i reconèixer-ne els significats implícits, tant lingüístics com culturals.

  • Expressar-se amb fluïdesa i espontaneïtat, sense haver de cercar de manera evident els signes o les expressions adequades.

  • Utilitzar l’LSC de manera flexible, precisa i eficaç en situacions socials, acadèmiques i professionals.

  • Produir discursos clars, ben estructurats i detallats sobre temes complexos, desenvolupant les idees principals, incorporant subtemes i formulant conclusions adequades.

  • Aplicar correctament connectors, marcadors discursius i mecanismes de coherència i cohesió manuals, no manuals i espacials.

  • Participar en converses i interaccions complexes, reformular el discurs, demanar aclariments, relacionar les aportacions pròpies amb les dels altres i gestionar els torns amb eficàcia.

  • Consolidar l’ús avançat de l’espai sígnic, el canvi de rol, les perspectives, els classificadors, l’expressió facial, les expressions idiomàtiques, les metàfores i les varietats de l’LSC.

  • Adaptar el registre i els recursos comunicatius a diferents contextos, interlocutors i finalitats, tenint en compte els valors culturals i socials de la comunitat sorda.

​

DESCRIPCIÓ DEL CURS

​

Aquest curs de nivell de suficiència C1 s’adreça a persones que han superat el nivell B2 o que disposen de coneixements equivalents i volen aprofundir en l’ús, l’anàlisi i la reflexió sobre la llengua de signes catalana.

​

La formació combina el perfeccionament de la competència comunicativa amb l’estudi reflexiu de la gramàtica i la lingüística de l’LSC. L’alumnat analitzarà diferents gèneres discursius, els classificadors, els usos de l’espai sígnic i topogràfic, el canvi de rol, les perspectives, les expressions idiomàtiques, les metàfores, les varietats lingüístiques i els components manuals i no manuals.

 

A través de la cerca d’informació, l’anàlisi de discursos signats, la consulta de fonts, les produccions pròpies i la participació en debats, l’alumnat aprendrà a formular preguntes, contrastar informacions, argumentar punts de vista i reflexionar críticament sobre l’estructura, l’evolució, l’adquisició i els usos socials de l’LSC.

​

També es treballarà la comprensió de discursos llargs i complexos, la identificació de significats implícits i la producció de discursos clars, ben estructurats i detallats, amb un ús adequat dels connectors, els registres i els mecanismes de coherència i cohesió manuals, no manuals i espacials.

​

El curs permetrà, a més, aprofundir en la història, la cultura, la identitat i la realitat sociolingüística de la comunitat sorda, i en la relació entre llengua, societat i transmissió cultural.

DESTINATARIS

​

Aquest curs s’adreça a persones de 16 anys o més interessades a aprendre, ampliar o perfeccionar els seus coneixements de llengua de signes catalana, d’acord amb les competències corresponents a cada nivell.

​

És especialment adequat per a:

​

  • Personal docent de qualsevol etapa educativa.

  • Professionals i estudiants dels àmbits educatiu, social, sanitari, psicològic, pedagògic i de la comunicació.

  • Professionals o estudiants de mediació comunicativa, interpretació de llengua de signes o altres formacions relacionades amb l’LSC.

  • Persones vinculades a les comunitats sorda i sordcega.

  • Familiars, amistats i persones de l’entorn de persones sordes o sordcegues.

  • Persones que hagin estudiat LSC anteriorment i vulguin actualitzar, consolidar o ampliar els seus coneixements.

​

Tot i que el curs és online i asincrònic, es tindran en compte les necessitats d’aprenentatge i d’accessibilitat de cada participant.

​

Cal haver superat el nivell B2 o acreditar coneixements equivalents.

​

AVALUACIÓ I REQUISTIS CERTIFICACIÓ:

 

Avaluació continuada tant de la part teòrica com de la pràctica de la Llengua de Signes, la qual inclou:

​

  • Realització de les activitats proposades amb qualificació mitjana global igual o superior de 50% i assistència minima del 80%.

  • Valoració positiva de totes les tasques planificades en relació amb l’aprofitament.

  • Participació positiva en el fòrum grupal del curs.

  • Participació en les pràctiques comunicatives en LSC que es duran a terme mitjançant videoconferència grupal amb el tutor formador.

​

En acabar la formació, es demanarà a les persones participants respondre a un qüestionari de satisfacció sobre l'activitat formativa, per tal de conèixer el seu grau de satisfacció de la formació realitzada.

​

Si una persona no supera el curs un cop finalitzat, el podrà repetir en la propera edició amb un descompte del 50%.

​

METODOLOGIA

​

  • Formació 100 % online i asincrònica mitjançant la plataforma Moodle, sense horaris fixos ni desplaçaments.

  • Organització del curs en 10 mòduls virtuals, amb dates d’obertura i de lliurament de les activitats.

  • Accés a materials teòrics, vídeos signats, diccionaris d’LSC i altres recursos de consulta.

  • Realització d’activitats de comprensió, producció i interacció adaptades als continguts i a les competències de cada nivell.

  • Participació en fòrums de consulta, reflexió i intercanvi relacionats amb els continguts del curs.

  • Enregistrament i lliurament de vídeos signats, amb correccions i orientacions personalitzades del personal docent.

  • Avaluació continuada, seguiment individual, retroacció formativa i tutories a través de la plataforma.

  • Aprenentatge autònom i flexible, respectant el calendari i els terminis establerts per a cada mòdul.

  • ​Les activitats se centren en la reflexió, el debat, la cerca i el contrast de fonts, l’anàlisi lingüística i la producció de discursos complexos.

CONTINGUTS TEMÀTICS

​

En la nostra societat inclusiva, cal disposar d’eines que permetin que els professionals puguin exercir la seva tasca de la forma més adient possible atenent al perfil comunicatiu de les persones a la que es dirigeixen i sobre les quals recau el seu treball.

 

Per això dividirem el curs en quatre blocs diferents:

​

  1. Bloc de lèxic en LSC

  2. Bloc de gramàtica en LSC

  3. Bloc d’expressió corporal aplicada a la LSC

  4. Bloc de la Comunitat Sorda

 

De forma detallada:

 

BLOC DE TEMARIS EN LSC 

 

  • Biografia de una persona coneguda

  • Que surt els diaris!

  • La vida de un país

  • A fer una reclamació

  • Comptar un conté

  • El millor de cinematogràfic i curtmetratge

  • Infosignes

  • Dintre de la història de la Comunitat Sorda

  • Passat, present i futur de la societat 

  • FAQ (entrevistes) signades a diferents persones usuaries de llengua de signes.

 

BLOC DE GRAMÀTICA I LINGÜÍSTICA DE L’LSC

​

  • Anàlisi i producció de diferents gèneres discursius: narratiu, descriptiu, explicatiu, instructiu i argumentatiu.

  • Organització i estructuració de discursos llargs i complexos: introducció, desenvolupament de les idees, subtemes i conclusió.

  • Ús de connectors, marcadors discursius i mecanismes de coherència i cohesió manuals, no manuals i espacials.

  • Ús avançat dels classificadors semàntics, manipuladors, descriptius i de parts del cos.

  • Canvi de rol, estil directe i indirecte i ús de les perspectives interna i externa.

  • Usos descriptius i no descriptius de l’espai sígnic: espai topogràfic, anafòric i temporal.

  • Ús dels components no manuals i de la simultaneïtat per expressar significats gramaticals, actituds, emocions i informació implícita.

  • Expressions idiomàtiques, metàfores, variació lingüística i varietats territorials i socials de l’LSC.

  • Adequació del registre segons el context social, acadèmic o professional i segons els interlocutors i la finalitat comunicativa.

  • Estratègies de reformulació, precisió lèxica, èmfasi, desambiguació i compensació mitjançant perífrasis o circumloquis.

  • Anàlisi, reflexió i investigació sobre les estructures gramaticals i els usos lingüístics de l’LSC.

​

BLOC DE CONTEXT DE LA COMUNICACIÓ I COMUNITAT SORDA

​

  • Història i evolució de la comunitat sorda i de la llengua de signes catalana.

  • Identitat, cultura, valors, patrimoni i transmissió cultural de la comunitat sorda.

  • Situació sociolingüística de l’LSC: variació, transmissió intergeneracional, normalització i àmbits d’ús.

  • Moviment associatiu, educació de les persones sordes, accessibilitat i drets lingüístics.

  • Art, literatura signada, cinema, mitjans de comunicació i altres manifestacions culturals de la comunitat sorda.

  • Relació entre llengua, identitat, societat i processos d’inclusió o exclusió lingüística.

  • Interpretació dels significats implícits, els referents culturals i les normes d’interacció pròpies de la comunitat signant.

  • Cerca i contrast de fonts, reflexió crítica i participació en debats sobre la realitat actual i els reptes de futur de l’LSC i de la comunitat sorda.

HORARIS I LLOC:

​

  • No hi ha cap activitat a cap curs que impliqui treballar en un horari concret. La persona participant va fent les tasques a l’hora que vulgui. Si té un dubte, escriu al seu formador o formadora tindrà una resposta. Tot i que mirem de contestar molt abans.

​

  • Aquest curs és totalment en línia, a través d'internet. Tot es fa a través de la xarxa.​

​​​​

PROFESSORAT:

​

​El nostre equip especialista docent té una àmplia experiència formació, educació i les comunitats sorda i sordceguesa.

 

Comptaràs amb el professorat sord nadiu en llengua de signes catalana.

 

Si vols conèixer tot el nostre equip, fes clic al següent botó

© 2026 per AUELS

bottom of page